„Muchomorki” dalej kontynuują program „Kinestematyka” – matematyka w ruchu to naturalny sposób poznawania świata, zwłaszcza dla dzieci, które często uczą się poprzez doświadczenie. Wprowadzenie do geometrii za pomocą aktywności fizycznej umożliwia dzieciom zrozumienie abstrakcyjnych pojęć w sposób, który jest dla nich intuicyjny i angażujący. Zajęcia matematyczne w formie zabaw ruchowych potrafią przekształcić nudne wykłady w dynamiczne i interaktywne zajęcia.
W celu efektywnego wprowadzenia pojęć geometrycznych, uczestniczyliśmy różnorodnych zabawach, które rozwijają wyobraźnię przestrzenną.Oto nasze pomysły na zajęcia:
Kształty: dzieci mogą odszukiwać i układać różne figury geometryczne na podłożu, a następnie ruchliwie je przekształcać, tworząc nowe kształty.
taniec kwadratów: Każde dziecko przyjmuje pozycję pigury, a podczas muzyki jego zadaniem jest przekształcanie formy poprzez ruch.
Poszukiwanie kątów: Dzieci tworzą „kąty” za pomocą własnego ciała.
Wykorzystując ruch, edukacja geometryczna staje się bardziej przystępna i zrozumiała. Dzieci uczą się nie tylko o kształtach, ale także o zależnościach między nimi, co rozwija ich umiejętności analityczne i kreatywne myślenie.
